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感悟出版魅力赋能职业成长——河南省新闻出版学校出版商务专业组织开展认识实习活动

发布时间：2026-03-19 来源：河南省新闻出版学校

感悟出版魅力，深耕专业实践；赋能职业成长，筑梦未来征程。为扎实推进优质学校优质专业群建设，提升出版商务专业学生的行业认知，精准对接专业人才培养需求，聚焦出版行业前沿动态与实操技能，2026年1月7日下午，河南省新闻出版学校财经商贸系部分专业课教师，带领出版商务专业全体学生，先后赴中原出版博物馆、中原图书大厦开展认识实习活动。活动以展区探访、互动交流、案例分析相结合的实践形式，让学生全方位感受出版行业的发展脉络与独特魅力，为课堂理论知识与行业实际应用搭建起坚实桥梁。
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走进中原出版博物馆，师生一行开启了一场沉浸式的行业认知之旅。当看到场馆内打造的“书香河南・人文现场”“人文课堂・名师典读”等活动案例时，师生们真切体会到出版行业“以文化人、以文育人”的责任与温度。展区内，中原出版传媒集团战略规划投资部殷主任，为河南省新闻出版学校的师生系统讲解了出版行业的发展历程，学子们认真聆听、潜心感悟，从史料书籍与影像资料中，深刻理解了出版行业的文化传承使命。这里不仅是兼具展示与传播功能的文化阵地，更让学生直观掌握了出版选题逻辑、内容架构与空间呈现技巧，为专业实践积累了鲜活经验。场馆内还原的教材场景、循环播放的经典对话，生动展现了教材线下活化创新的思路，让学生深刻认识到，出版不止于纸张载体，更能通过场景复刻、文创衍生实现跨界融合。
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随后，师生一行走进中原图书大厦。该大厦作为河南省新华书店旗舰店、全国“年度最美书店”，拥有丰富的文化资源与创新的产业生态。店长介绍，这里能帮助出版商务学子深化行业认知、明晰职业方向。在图书分类陈列区，河南省新闻出版学校2003级出版专业毕业生朱青华，作为大厦工作人员，现场演示了按主题、读者年龄段、销售热度分类的不同逻辑；在数字出版体验区，学子们亲手尝试为图书添加音频解说；在互动问答环节，大家直观感受传统出版与数字技术深度融合的行业趋势，对业态创新、全民阅读、品牌赋能的运营模式有了更具象的理解。

河南省新闻出版学校的出版商务专业，不仅是全省中职学校中唯一的出版商务专业，更是河南省“中职双优工程”优质学校优质专业群建设点。此次实习活动，搭建了河南省新闻出版学校与中原出版传媒集团常态化交流的桥梁，既为学子成长提供了优质实践平台，也为教师专业发展赋能，推动产教融合向纵深发展。双方将以此为契机，深化合作内涵，探索课程共建、实训基地共建、师资互聘等多元化合作模式，推动行业优质资源向教育教学资源转化，实现人才培养与行业需求同频共振，为学校打造差异化竞争优势、吸引优质生源提供有力支撑。
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